MPPI – potprogram za nastavnike i potprogram za školske stručne suradnike Školske radionice
MPPI potprogram za nastavnike i potprogram za školske stručne suradnike „Školske radionice“ namijenjen je svim učiteljima i nastavnicima, kao i stručnim suradnicima (pedagozima, socijalnim pedagozima, psiholozima, logopedima, socijalnim radnicima) koji iskažu interes i potrebu za dodatnom edukacijom iz područja rada s djecom s poremećajima u ponašanju.
Opći ciljevi ovog projekta obuhvaćaju:
- širenje znanja i vještina potrebnih za uspješan i kvalitetan odgojni rad s učenicima
- izgradnja pozitivnog profesionalnog identiteta, poticanje osobnog rasta i razvoja
- stvaranje grupe edukanata zainteresiranih za kontinuirani edukacijski rad
Specifični programski ciljevi usmjereni su na:
- podizanje opće razine komunikacijskih vještina polaznika edukacije
- osvještavanje zakonitosti i procesa koji utječu na formiranje ličnosti i ponašanja ljudi
- senzibilizacija za detekciju i adekvatan pristup u radu s djecom s poremećajima u ponašanju
- osposobljavanje nastavnika-razrednika za osmišljavanje i provođenje kvalitetnih satova razredne zajednice i roditeljskih sastanka
- pomoć u rješavanju specifičnih problema.
Osnovni način rada s polaznicima je grupni rad u kojem se koriste slijedeće metode: predavanje i demonstracija; iskustvene radionice i vježbe; razgovori i diskusije; pismeno i likovno izražavanje; procjenjivanje i zapažanje; projekcija i introspekcija te evaluacija vlastitog i zajedničkog rada.
Voditelji radionica su dipl. stručnjaci defektolozi-socijalni pedagozi, socijalni radnici, psiholozi, pedagozi i apsolventi navedenih struka. Voditelji su osobe sa višegodišnjim iskustvom individualnog i grupnog rada, te sa višegodišnjim iskustvom supervizijskog rada, kao i dodatnom psihoterapijskom edukacijom.
